(ĐCSVN) - Những năm qua, Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam luôn là lá cờ đầu của ngành giáo dục Thủ đô với những thành tích đáng tự hào. Nhà trường không chỉ giữ vững vị thế của một cơ sở giáo dục đào tạo mũi nhọn mà còn tiên phong trong công tác phát triển đảng viên là học sinh THPT.
(ĐCSVN) - Sau 10 năm triển khai thực hiện Nghị quyết 29-NQ/TW, giáo dục mầm non của nước ta đã có những bước phát triển về quy mô, chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng...
(ĐCSVN) - Chương trình truyền hình trực tiếp (THTT) Tư vấn tuyển sinh 2024 đồng hành cùng thí sinh chinh phục kỳ thi, mang đến cho học sinh, thí sinh những thông...
(ĐCSVN)- Đồng chí Trần Thanh Mẫn đề nghị cần làm rõ những vướng mắc, rào cản liên quan tới thể chế, chính sách, đề xuất giải pháp phù hợp, trong đó tập trung vào...
(ĐCSVN)- Sau hơn 1 tháng lấy ý kiến đóng góp cho Dự thảo Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể, Ban soạn thảo đã nhận được ý kiến đóng góp của nhiều chuyên gia giáo dục, các nhà khoa học, các tổ chức, cá nhân và 63/63 Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT).
(ĐCSVN) - Đổi mới giáo dục đang được toàn xã hội quan tâm. Đổi mới phương pháp dạy học trong đổi mới giáo dục phổ thông theo hướng hiện đại; phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và vận dụng kiến thức; tập trung dạy cách học, cách nghĩ, khuyến khích tự học, tạo cơ sở để người học cập nhật và đổi mới tri thức, kĩ năng, phát triển năng lực.
(ĐCSVN) - Sau hơn nửa tháng lấy ý kiến nhân dự thảo Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể (CT), Ban Phát triển chương trình đã có một số giải trình về số lượng môn học và hoạt động giáo dục (HĐGD); tên các môn học và HĐGD; thời lượng học tập; tiến độ triển khai CT.
(ĐCSVN) - Ngày 18/4, trong phiên chất vấn và trả lời chất vấn tại Phiên họp thứ 9 của Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ giải trình thêm những vấn đề liên quan đến công tác quản lý nhà nước về đào tạo; phân luồng học sinh sau THCS và THPT.
(ĐCSVN) - Chìa khóa để mở ra cánh cửa thu hút hứng thú, tình yêu, niềm đam mê học tập môn Ngữ văn của học sinh, có lẽ trước hết là quyết tâm đổi mới, là tư duy sáng tạo của các thầy cô giáo trong quá trình dạy học.
(ĐCSVN)- Bộ Giáo dục & Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố Dự thảo Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể (Chương trình tổng thể) để xin ý kiến các tầng lớp nhân dân trước khi ban hành chính thức. Theo GS. Nguyễn Minh Thuyết - Tổng chủ biên Chương trình giáo dục phổ thông (CTGDPT) có 3 điểm mới so với chương trình hiện hành.
(ĐCSVN) - Ngoài tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Học viện Tài chính xét tuyển thẳng học sinh giỏi dựa vào kết quả học tập ở cấp THPT và xét tuyển dựa vào kết quả kỳ thi THPT quốc gia năm 2017.
(ĐCSVN)- Ngày 6/3, tại Đại học Thái Nguyên, khối các trường đại học Nông, Lâm, Ngư, Y, Dược tổ chức Hội nghị định hướng phát triển khoa học và công nghệ giai đoạn 2017-2025.
(ĐCSVN) - Tại Hội nghị toàn quốc triển khai công tác tư pháp năm 2017, Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Xuân Phúc đã yêu cầu Bộ Tư pháp cần đổi mới mạnh mẽ công tác phổ biến giáo dục pháp luật, cần định hướng dư luận xã hội, đặc biệt những vấn đề liên quan trực tiếp đến người dân, doanh nghiệp…
(ĐCSVN)- Tại buổi tọa đàm do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức mới đây, PGS.TS Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục, Bộ GD&ĐT đã có những chia sẻ để làm rõ hơn mục tiêu và giải pháp về kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học theo Thông tư mới đang được Bộ GD&ĐT lấy ý kiến rộng rãi.
(ĐCSVN) - Đây là tên toạ đàm trực tuyến do Cổng Thông tin điện tử Chính phủ tổ chức sáng 10/2 nhằm đánh giá những mặt làm được và chưa được của công tác kiểm định chất lượng giáo dục thời gian qua, làm rõ hơn mục tiêu và giải pháp về kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học theo Thông tư mới của Bộ Giáo dục & Đào tạo (GD&ĐT).
(ĐCSVN) - Trong bối cảnh đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục đang được đẩy mạnh, việc đặt ra những yêu cầu đổi mới về vai trò của đội ngũ nhà giáo ngày càng trở nên cấp thiết, đặc biệt khi mục tiêu giáo dục là hình thành nhân cách và phát triển các năng lực cá nhân cho người học.
(ĐCSVN) – Hơn 30 năm gắn bó với nghề dạy học, với tình yêu môn Lịch sử, cô giáo Lê Thị Mỹ, Trường THCS Thị trấn Mỹ An (Tháp Mười, Đồng Tháp) đã truyền cảm hứng đặc biệt cho nhiều thế hệ học trò. Con số 73 giải học sinh giỏi cấp huyện, 57 giải học sinh giỏi cấp tỉnh đã phần nào nói lên những nỗ lực và thành quả của cô trong sự nghiệp "trồng người".
(ĐCSVN)- Năm 2016 khép lại với nhiều kết quả đáng ghi nhận của ngành Giáo dục trong quá trình triển khai đổi mới căn bản và toàn diện, bên cạnh đó cũng còn nhiều trăn trở về những việc đáng lẽ ngành có thể làm tốt hơn.
(ĐCSVN) - Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) mới đây đã công bố dự thảo bộ tiêu chuẩn kiểm định trường đại học mới để lấy ý kiến rộng rãi nhằm hoàn thiện trước khi ban hành. Thạc sỹ Nguyễn Hữu Cương, hiện đang là nghiên cứu sinh (NCS) tại Trường Đại học New South Wales, Australia lý giải vì sao cần cần kiểm định chất lượng đại học theo bộ tiêu chuẩn mới.
(ĐCSVN) - Nhân dịp năm mới 2017, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ đã cuộc trao đổi với báo chí để chia sẻ về những kết quả ngành đã đạt được trong năm qua và những dự định của ngành trong năm 2017.
(ĐCSVN) - Ngày 22/12, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam đã có cuộc làm việc với Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam về một số vấn đề đặt ra trong quá trình triển khai đề án xây dựng xã hội học tập, vận hành trung tâm học tập cộng đồng, hệ thống giáo dục tiếp tục dành cho người lớn.
(ĐCSVN)- Năm 2017, Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) quyết định không tổ chức kì thi đánh giá năng lực (ĐGNL) như 2 năm trước, mà sử dụng kết quả các bài thi THPT quốc gia, phục vụ công tác xét tuyển bậc đại học. Chiều 12/12, PGS.TS Nguyễn Kim Sơn - Giám đốc ĐHQGHN đã có cuộc trả lời báo chí để làm rõ nội dung liên quan.
(ĐCSVN) - Trong những ngày qua, dư luận phản ánh việc trên thị trường xuất hiện nhiều sách tham khảo, luyện thi trắc nghiệm cho học sinh, dẫn đến tâm lý băn khoăn của nhiều phụ huynh, học sinh. Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Bùi Văn Ga đã có ý kiến trả lời xung quanh vấn đề này.
(ĐCSVN) – Cứ mỗi kỳ họp Quốc hội lại có những đổi mới, cứ mỗi phiên chất vấn lại có những điểm mới đáng ghi nhận. Đặc biệt, việc đổi mới từ nội dung đến hình thức chất vấn và trả lời chất vấn tại kỳ họp thứ 2, Quốc hội khóa XIV đã thực sự để lại nhiều dấu ấn.
(ĐCSVN) – Năm nào cũng vậy, Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 là dịp để mọi người được bày tỏ tình cảm trân trọng, lòng biết ơn sâu sắc tới các thầy cô giáo – những “người đưa đò” đang ngày đêm tâm huyết, tận tụy với sự nghiệp trồng người.
(ĐCSVN) – Chiều 16/11, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam giải trình bổ sung thêm một số vấn đề “nóng” liên quan đến đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo.
(ĐCSVN) – Tại phiên chất vấn sáng 11/6, trước câu hỏi liên quan đến đổi mới kỳ thi THPT quốc gia, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ khẳng định thi là phương thức để kiểm tra kiến thức còn nội dung chương trình không thay đổi.
(ĐCSVN) – Là một trong những gương giáo viên tiêu biểu vừa được tuyên dương trong Chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” năm 2016, thầy Lê Bá Giáp đã có hơn 7 năm dạy học tại Cam Ranh – Khánh Hòa với bề dầy thành tích được đồng nghiệp ngưỡng mộ, học sinh yêu quý.
(ĐCSVN) – Sáng 10/11, tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) phối hợp với Báo Tuổi trẻ tổ chức Tọa đàm “Nâng cao chất lượng đào tạo tiến sĩ”.
(ĐCSVN) – Thời gian qua, tình trạng bạo lực tuổi học đường liên tiếp xảy ra ở một số địa phương, làm ảnh hưởng tới môi trường giáo dục, môi trường xã hội, gây mất an ninh trật tự, an toàn xã hội. Các cấp, các ngành, địa phương đã vào cuộc xử lý nhưng dường như vẫn chỉ là “ném đá ao bèo”, chưa thấy có chuyển biến tích cực.
(ĐCSVN) - Thời gian qua, dư luận hết sức quan tâm đến một số sự việc liên quan tới bạo lực học đường. Chiều 31/10, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Nguyễn Thị Nghĩa đã có trao đổi với báo chí xung quanh vấn đề này.
(ĐCSVN) – Báo cáo với đại biểu Quốc hội tại Kỳ họp thứ 2, khóa XIV về công tác tổ chức kỳ thi THPT quốc gia trong hai năm 2015- 2016, Bộ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo (GD&ĐT) khẳng định: Đổi mới thi và tuyển sinh là một trong những nhiệm vụ quan trọng được cụ thể hóa trong Nghị quyết số 29-NQ/TW về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.
(ĐCSVN) – Báo cáo với Quốc hội tại kỳ họp thứ 2, Quốc hội khóa XIV, Bộ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo ( GD&ĐT) khẳng định, sau 03 năm triển khai Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết 29 về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, với nhiều giải pháp đồng bộ, chúng ta đã đạt được một số kết quả quan trọng.
