(ĐCSVN) - Những năm qua, Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam luôn là lá cờ đầu của ngành giáo dục Thủ đô với những thành tích đáng tự hào. Nhà trường không chỉ giữ vững vị thế của một cơ sở giáo dục đào tạo mũi nhọn mà còn tiên phong trong công tác phát triển đảng viên là học sinh THPT.
(ĐCSVN) - Sau 10 năm triển khai thực hiện Nghị quyết 29-NQ/TW, giáo dục mầm non của nước ta đã có những bước phát triển về quy mô, chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng...
(ĐCSVN) - Chương trình truyền hình trực tiếp (THTT) Tư vấn tuyển sinh 2024 đồng hành cùng thí sinh chinh phục kỳ thi, mang đến cho học sinh, thí sinh những thông...
(ĐCSVN)- Đồng chí Trần Thanh Mẫn đề nghị cần làm rõ những vướng mắc, rào cản liên quan tới thể chế, chính sách, đề xuất giải pháp phù hợp, trong đó tập trung vào...
(ĐCSVN) - Giáo dục sự tự tin về ngoại hình giúp trẻ em phát triển tốt hơn về mặt tâm lý, tăng cường khả năng giao tiếp và hợp tác, giảm thiểu nguy cơ bị bắt nạt trong trường học hoặc làm cho trẻ em tự ti không tham gia hoạt động, thậm chí không muốn tới trường. Đây cần là nhiệm vụ của cả gia đình và xã hội, để tạo ra một môi trường an toàn và thân thiện cho trẻ em phát triển toàn diện.
(ĐCSVN) - Liên quan vụ việc một giáo viên ở Trường THCS Văn Phú (Sơn Dương, Tuyên Quang) bị nhóm học sinh xúc phạm, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh, đây là vụ việc rất nghiêm trọng, việc này không thể chấp nhận được. UBND tỉnh cần chỉ đạo Sở GD&ĐT và nhà trường làm rõ nguyên nhân, trách nhiệm các bên liên quan một cách khách quan, thấu đáo.
(ĐCSVN) - Việc Sở GD&ĐT tỉnh Hưng Yên tổ chức thí điểm mô hình thi trực tuyến tập trung qua nền tảng công nghệ xác thực thẻ CCCD gắn chip điện tử (Mô hình 21) thành công khẳng định sự tiên phong, chủ động trong triển khai Đề án 06. Hệ thống sẽ giúp địa phương sử dụng dữ liệu để kiểm soát tốt quá trình thi cử, giảm chi phí và công sức của hoạt động thanh tra, giám sát cũng như phòng ngừa các nguy cơ gian lận.
(ĐCSVN) - Chương trình phối hợp được thực hiện nhằm phát huy thế mạnh của hai đơn vị, triển khai thực hiện tốt các kế hoạch, chương trình của Chính phủ, Hội Khuyến học Việt Nam, Bộ Công an về xây dựng đơn vị học tập, xã hội học tập.
(ĐCSVN)- Hiệu trưởng Trường ĐH Ngoại thương nhắn nhủ mỗi tân thạc sĩ, tân tiến sĩ hãy luôn giữ vững bản lĩnh và nhiệt huyết để nắm bắt mọi cơ hội và phát triển bản thân mình hơn nữa; là những người Ngoại thương luôn sáng tạo, năng động, không khuất phục, dám đương đầu với khó khăn để luôn dẫn đầu và vươn tới tầm cao.
(ĐCSVN) - Bộ GD&ĐT mong muốn Ủy ban Văn hóa, Giáo dục của Quốc hội tiếp tục quan tâm, hỗ trợ Bộ GD&ĐT trong việc xây dựng và trình Quốc hội dự án Luật Nhà giáo nhằm tạo cơ sở pháp lý để giải quyết những bất cập trong công tác phát triển đội ngũ nhà giáo hiện nay.
(ĐCSVN)- Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Văn Phúc đánh giá kết quả sau 10 năm triển khai thực hiện Nghị quyết 29 tại tỉnh Lâm Đồng cho thấy sự lãnh đạo, chỉ đạo nghiêm túc, sát sao của cấp uỷ, chính quyền địa phương với tinh thần giáo dục là sự nghiệp của cả hệ thống chính trị.
(ĐCSVN) - Nhân dịp khai giảng năm học 2023-2024, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Nguyễn Kim Sơn đã chia sẻ về những nhiệm vụ cụ thể của năm học mới. Theo Bộ trưởng, đây được xem là một năm trọng tâm của quá trình đổi mới giáo dục, khó khăn nhiều, nhưng cũng hứa hẹn rất nhiều thành tựu ở phía trước.
(ĐCSVN)- Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn cho rằng, tự chủ đại học không chỉ dừng lại ở cấp quản lý cơ sở giáo dục, hay việc ban hành các quy chế. Điều quan trọng là quyền và trách nhiệm phải tới với các đơn vị thành tố bên trong của trường đại học; từ khoa cho tới các bộ môn, giảng viên.
(ĐCSVN)- Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn cho biết, bước đầu, Bộ GD&ĐT, Bộ Nội vụ đã có sự thống nhất, dự kiến tăng phụ cấp ưu đãi cho giáo viên mầm non thêm 10%, giáo viên tiểu học tăng thêm 5%. Còn lại, cần có sự thống nhất với Bộ Tài chính, sau đó thông qua Chính phủ…
(ĐCSVN)- Nội dung Chuẩn cơ sở giáo dục đại học gồm 6 tiêu chuẩn, 24 tiêu chí và 29 chỉ số chính. Trong đó, tiêu chuẩn về tổ chức và quản trị có 4 tiêu chí; tiêu chuẩn về giảng viên gồm 4 tiêu chí; tiêu chuẩn điều kiện học tập 5 tiêu chí; tiêu chuẩn tài chính 4 tiêu chí; tiêu chuẩn tuyển sinh và đào tạo 5 tiêu chí; tiêu chuẩn về nghiên cứu và đổi mới sáng tạo gồm 2 tiêu chí.
(ĐCSVN) - Sau khi Thủ tướng yêu cầu Bộ trưởng GD&ĐT chỉ đạo đơn vị liên quan rà soát báo cáo công tác tuyển sinh lớp 10 công lập của TP Hà Nội, Sở GD&ĐT Hà Nội đã có báo cáo gửi Bộ GD&ĐT, UBND Thành phố về tuyển sinh vào lớp 10 công lập năm học 2023-2024.
(ĐCSVN)- Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn bày tỏ mong muốn, lãnh đạo các tỉnh/thành phố trong cả nước đang đóng vai trò là Trưởng Ban chỉ đạo thi tốt nghiệp THPT cấp tỉnh phát huy hết tinh thần trách nhiệm, hoàn thành thật tốt nhiệm vụ được phân cấp, phân quyền.
(ĐCSVN)- Bà Nguyễn Thu Thủy - Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học (ĐH), Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho rằng, các trường ĐH nào mà có hình thức, cách thức tuyển sinh không phù hợp, có đầu vào tuyển sinh quá thấp… thì sẽ chịu ảnh hưởng đến chính uy tín, thương hiệu, chất lượng đào tạo của mình, và về lâu về dài chắc chắn thí sinh sẽ không lựa chọn vào học.
(ĐCSVN) - Đồng chí Nguyễn Trọng Nghĩa, Bí thư Trung ương Đảng, Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương nêu rõ: Ban Tuyên giáo Trung ương và Ban cán sự đảng Bộ GD&ĐT cần phối hợp tốt, chủ động, quyết tâm triển khai tổng kết 10 năm thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW với chất lượng cao nhất, đảm bảo nghiêm túc, đúng tiến độ.
(ĐCSVN) - Phó Chủ tịch Thường trực Quốc hội Trần Thanh Mẫn đề nghị Bộ GD&ĐT, các Bộ, ngành nghiên cứu tiếp thu đầy đủ các ý kiến để tiếp tục hoàn thiện báo cáo, giải trình bổ sung gửi đến Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông trước khi Đoàn làm việc với Chính phủ.
(ĐCSVN) -Đoàn giám sát của Uỷ ban Thường vụ Quốc hội do Phó Chủ tịch Thường trực Quốc hội Trần Thanh Mẫn làm trưởng đoàn vừa có buổi làm việc với Ủy ban nhân dân tỉnh Hưng Yên về việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông.
(ĐCSVN) - Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ nhấn mạnh, phải lan tỏa được những điểm mới, những thành quả đạt được bước đầu của chương trình giáo dục phổ thông mới để xã hội có cái nhìn tích cực, hiểu rõ hơn về chương trình.
(ĐCSVN) - Nhiều đại biểu Quốc hội đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) làm rõ các giải pháp để giúp học sinh bổ trợ kiến thức, đồng thời giúp các giáo viên có phương pháp giảng dạy phù hợp để tháo gỡ vướng mắc về đứt gãy giữa nội dung chương trình cũ ở cấp học dưới và chương trình mới ở cấp học trên.
(ĐCSVN)- Bộ trưởng Bộ GD&ĐT đề nghị, đào tạo sinh viên sư phạm ra trường phải tiếp cận ngay được với Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) 2018; phải trang bị cho sinh viên năng lực sư phạm để truyền tải được chương trình mới, không được để sinh viên sư phạm ra trường nhưng vẫn theo cách tiếp cận cũ, vẫn phải tập huấn lại.
(ĐCSVN)- Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn đặc biệt nhấn mạnh, các trường đại học tổ chức xét tuyển sớm không được phép công bố thí sinh hoàn toàn đủ điều kiện trúng tuyển cũng như không được yêu cầu thí sinh nhập học trước thời điểm quy định.
(ĐCSVN)- Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn đề nghị các địa phương vùng Đồng bằng sông Cửu Long tập trung phối hợp với Bộ GD&ĐT và các Bộ, ngành để đề xuất chính sách đầu tư, khắc phục những khó khăn, đưa giáo dục của cả vùng cùng tiến bộ tốt hơn trong giai đoạn tới.
(ĐCSVN)- Phó Chủ tịch Thường trực Quốc hội Trần Thanh Mẫn nêu yêu cầu của Đoàn giám sát đặt ra là phải hoàn thành việc tổng hợp báo cáo của Chính phủ, các bộ, ngành trung ương và 63 tỉnh, thành phố phục vụ cho việc xây dựng Báo cáo giám sát và chuẩn bị dự kiến các nội dung làm việc với Chính phủ, các bộ, ngành Trung ương vào ngày 28/3/2023.
(ĐCSVN) - Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn đề nghị, tỉnh Bắc Kạn bổ sung một phần đánh giá chuyển biến trong nhận thức, tư tưởng, sự thấu hiểu về Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Đặc biệt, báo cáo cần dự báo, nhìn nhận khách quan được tác động vĩ mô của chương trình tới giáo dục địa phương.
(ĐCSVN) - Chia sẻ về kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023, PGS.TS Huỳnh Văn Chương - Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, Bộ GD&ĐT cho biết: Phương thức tổ chức thi và các quy định cơ bản như bài thi, ra đề thi, coi thi, chấm thi, cách tính điểm xét tốt nghiệp, phúc khảo... về cơ bản giữ nguyên như các năm 2021, 2022.
(ĐCSVN)- Ngày 9/2, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn chủ trì phiên họp về quá trình xây dựng chuẩn chương trình đào tạo (CTĐT) các trình độ của giáo dục đại học (GDĐH), với sự tham dự của đại diện các Hội đồng tư vấn khối ngành và cơ sở đào tạo.
(ĐCSVN)- Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh, chỉ khi chính quyền địa phương vào cuộc thực sự thì những khó khăn như thừa thiếu giáo viên, tuyển dụng giáo viên, cơ sở vật chất, hỗ trợ chuyên môn cho đội ngũ… mới giải quyết được.
(ĐCSVN) - Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh việc giám sát thực hiện Nghị quyết 88, Nghị quyết 51 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa (SGK) giáo dục phổ thông là việc rất lớn, rất hệ trọng mà toàn ngành đang làm, đang thực hiện một trách nhiệm giải trình với xã hội.
(ĐCSVN) - Toàn ngành Giáo dục đã chủ động đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và thực hiện chuyển đổi số trong quản lý giáo dục. Đến nay, 100% các cơ sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã kết nối internet tốc độ cao, 90% các trường sử dụng phần mềm quản lý, trong đó hầu hết là phần mềm quản lý theo mô hình trực tuyến.
(ĐCSVN) - Năm 2023, thí sinh dự thi vào Đại học Quốc gia Hà Nội chỉ được đăng ký thi đánh giá năng lực tối đa 2 lượt/năm, mỗi lần thi cách nhau tối thiểu 28 ngày; mức lệ phí là 500.000 đồng/thí sinh/lượt thi và không hoàn lại.
