Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục, đào tạo

(ĐCSVN) - Bộ GD&ĐT hướng dẫn các nhà trường có thể tổ chức đánh giá định kỳ linh hoạt vào các thời điểm phù hợp với từng đối tượng và điều kiện tổ chức dạy học thực tế tại địa phương. Theo đó, đối với lớp 1 và lớp 2, việc tổ chức bài kiểm tra định được tổ chức bằng hình thức trực tiếp.

(ĐCSVN) - GS.TS Nguyễn Tiến Thảo – Giám đốc Trung tâm Khảo thí, Phó Ban Đào tạo Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) cho biết: Năm 2022, Bài thi Đánh giá năng lực học sinh THPT về cấu trúc, nội dung, mức độ khó dễ, số lượng câu hỏi, bố cục, thời gian… sẽ không thay đổi so với năm 2021.

(ĐCSVN)- Bộ chuẩn phát triển trẻ em mầm non 5 tuổi được xây dựng và thực hiện từ năm 2010 đến nay đã hỗ trợ tích cực cho các nhà trường, giáo viên và phụ huynh. Tuy nhiên, cùng với sự thay đổi về điều kiện kinh tế xã hội, sự phát triển của trẻ mầm non 5 tuổi ngày nay cũng khác nhiều so với giai đoạn trước.

(ĐCSVN) - Tính đến nay, có 7 trường ĐH dự kiến sử dụng kết quả kỳ thi đánh giá tư duy của Trường ĐH Bách khoa Hà Nội để xét tuyển đại học năm 2022.

(ĐCSVN) - 5 học sinh lớp 12 Lý 1, Trường THPT Chuyên Hà Nội-Amsterdam đại diện Việt Nam tham Kỳ thi Olympic quốc tế về Thiên văn học và Vật lý Thiên văn lần thứ 14 (IOAA 14), đã giành được 5 Huy chương các loại.

(ĐCSVN )- Đây là quan điểm được Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn nêu lên trong bài phát biểu tại Diễn đàn cấp cao thường niên lần thứ ba về công nghiệp 4.0 với chủ đề “Phục hồi và phát triển kinh tế - xã hội bền vững thời kỳ hậu COVID-19 và đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá trong kỷ nguyên số”.

(ĐCSVN) - Giáo viên dạy tiếng dân tộc thiểu số được hưởng phụ cấp trách nhiệm công việc bằng 0,3 so với mức lương cơ sở ngoài chế độ phụ cấp khác theo quy định. Học sinh được Nhà nước đảm bảo sách giáo khoa, tài liệu tham khảo phục vụ việc học tiếng dân tộc thiểu số.

(ĐCSVN)- Trải qua chặng đường 60 năm xây dựng và phát triển, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam đã đạt được những thành tựu to lớn trong lĩnh vực nghiên cứu khoa học giáo dục, góp phần phát triển giáo dục và đào tạo, phát triển nguồn nhân lực cho đất nước.

(ĐCSVN) - Việc xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp từ giáo viên hạng II lên giáo viên hạng I được thực hiện thông qua việc xét, chấm điểm hồ sơ đăng ký dự xét thăng hạng và kiểm tra, sát hạch theo quy định.

(ĐCSVN) - Phó Thủ tướng Chính phủ Vũ Đức Đam yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) chủ trì, phối hợp sửa đổi các quy định về bổ nhiệm, xếp lương giáo viên; bảo vệ quyền lợi của giáo viên khi xếp, chuyển hạng chức danh nghề nghiệp viên chức.

(ĐCSVN) - Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ đề nghị Bạc Liêu cần nhận thức sâu sắc trách nhiệm của ngành trong triển khai thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới, trên tinh thần chủ động, tâm thế sẵn sàng, kiên trì mục tiêu chất lượng ở bất cứ hoàn cảnh nào.

(ĐCSVN) – Khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập là hoạt động quan trọng để nâng cao dân trí, đào tạo nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài cho đất nước. Đây cũng là chủ trương được các cấp ủy Đảng, chính quyền trong tỉnh Ninh Thuận quan tâm chỉ đạo thực hiện và đang được các tầng lớp nhân dân đồng lòng hưởng ứng.

(ĐCSVN) - Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam vừa làm việc với Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), Bộ Nội vụ, Bộ Tài chính về một số vấn đề vướng mắc về bổ nhiệm, xếp hạng chức danh nghề nghiệp, xếp lương giáo viên theo quy định mới của Bộ GD&ĐT.

(ĐCSVN) – Ngành giáo dục Việt Nam đang tích cực chuyển mình theo hướng đổi mới căn bản, toàn diện và hội nhập quốc tế. Thúc đẩy phong trào đọc sách đóng vai trò quan trọng cho sự thành công của cuộc chuyển mình này.

(ĐCSVN)- Ngành Giáo dục xác định ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số là một trong những khâu có tính đột phá, hướng đến tạo ra những thay đổi quan trọng trong giáo dục và đây là công việc không phải một sớm một chiều có thể thực hiện được, song cần phải bắt đầu ngay và phải được làm thường xuyên.

(ĐCSVN) - Theo Ban Quản lý Chương trình ETEP (Chương trình Phát triển các trường sư phạm để nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông) tính đến ngày 18/11, cả nước có hơn 2,1 triệu lượt giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục phổ thông hoàn thành các mô đun bồi dưỡng để thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

(ĐCSVN) – Đồng chí Lê Hải Bình hi vọng rằng, chương trình ký kết hợp tác của Báo điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam và Hội Khuyến học Việt Nam sẽ thúc đẩy công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập thực sự sâu rộng, hiệu quả, góp phần thực hiện thắng lợi mục tiêu, nhiệm vụ về nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, chất lượng nguồn nhân lực, phục vụ cho phát triển kinh tế - xã hội của đất nước trong thời kỳ hội nhập.

(ĐCSVN) – Tại Lễ Ký kết chương trình hợp tác giữa Báo điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam và Hội Khuyến học Việt Nam, Tổng Biên tập Trần Doãn Tiến khẳng định trong thời gian tới, Báo sẽ hợp tác chặt chẽ, đẩy mạnh tuyên truyền, là cầu nối tích cực các hoạt động khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập. Sau đây là toàn văn bài phát biểu của TS. Trần Doãn Tiến tại Lễ Ký kết.

(ĐCSVN) - Chúc mừng Trường ĐH Nội vụ Hà Nội, Bộ trưởng Bộ Nội vụ Phạm Thị Thanh Trà cho rằng, Trường cần tiếp tục phát huy truyền thống vẻ vang của nhà giáo Việt Nam, chú trọng xây dựng, phát triển đội ngũ nhà giáo có đủ phẩm chất, năng lực và uy tín, xứng đáng với vị trí được giao.

(ĐCSVN) - Chủ tịch nước Nguyễn Xuân Phúc mong muốn cán bộ, giảng viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội phải là những tấm gương về đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên và xã hội soi vào, phải bảo vệ hình ảnh, uy tín và danh dự của nhà giáo; phải có tinh thần tự học và tự sáng tạo; có trình độ chuyên môn cao, có phương pháp dạy học hiện đại.

(ĐCSVN) - Đó là ý kiến chỉ đạo của đồng chí Lại Xuân Môn, Uỷ viên Trung ương Đảng, Phó Trưởng ban Thường trực Ban Tuyên giáo Trung ương đối với các cán bộ, công chức, viên chức nguyên là nhà giáo chuyển ngành đang công tác tại Ban Tuyên giáo Trung ương.

(ĐCSVN) - Với chủ đề “Gieo mầm”, “Thay lời tri ân” năm 2021 nhằm ghi nhận và tôn vinh các thầy cô khắp mọi miền Tổ quốc trong mọi hoàn cảnh đã vượt khó đóng góp cho những thành công của giáo dục nước nhà.

(ĐCSVN) - Tại phiên chất vấn và trả lời chất vấn sáng 11/11, đề cập vấn đề dạy và học trực tuyến trong bối cảnh dịch COVID-19 kéo dài, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn khẳng định giáo viên sẽ tập trung hỗ trợ các em có sự chênh lệch về kiến thức và kỹ năng sau một thời gian dài học trực tuyến khi quay trở lại trường học.

(ĐCSVN)- Sơ bộ tình hình thực hiện các nhiệm vụ nửa đầu học kỳ I năm học 2020-2021, ông Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học, Bộ GD&ĐT cho biết, cơ bản các tỉnh thành đã chủ động, linh hoạt và nỗ lực triển khai trong bối cảnh còn nhiều khó khăn do ảnh hưởng của dịch COVID-19.

(ĐCSVN)- Kênh Chất lượng giáo dục đại học và nghề nghiệp có nhiệm vụ triển khai các chương trình, sự kiện, hoạt động nhằm thúc đẩy phát triển văn hóa chất lượng của các cơ sơ giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp trong cả nước.

(ĐCSVN)- Bộ GD&ĐT vừa có công văn gửi Sở GD&ĐT Hà Nội về việc thực hiện giảng dạy chương trình giáo dục thường xuyên (GDTX) trong các cơ sở đào tạo nghệ thuật. Theo đó, để đảm bảo quyền lợi người học, Bộ GD&ĐT cho phép các trường đào tạo nghệ thuật tiếp tục thực hiện giảng dạy Chương trình GDTX cho học viên khóa 2021-2022 trở về trước.

(ĐCSVN)- Những báo cáo, bài viết tại hội thảo có ý nghĩa quan trọng trong việc đổi mới chương trình đào tạo cử nhân giáo dục mầm non ở các cơ sở đào tạo trong nước, đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế; từ đó góp phần thực hiện đổi mới giáo dục mầm non đạt hiệu quả.

(ĐCSVN) - Bộ GD&ĐT yêu cầu sử dụng hiệu quả thời gian học sinh được đến trường để tiếp tục tổ chức dạy học trực tiếp các nội dung cơ bản, cốt lõi theo các văn bản hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học của Bộ, phù hợp với điều kiện của nhà trường và đối tượng học sinh; tránh gây áp lực, quá tải...

(ĐCSVN) - Theo thống kê của Bộ GD&ĐT, đến nay đã có 50% các trường đại học đã thành lập được các câu lạc bộ khởi nghiệp; 70 cơ sở đào tạo bố trí được không gian hỗ trợ khởi nghiệp dành cho học sinh, sinh viên; có khoảng 45 cơ sở đào tạo đã thành lập được các trung tâm hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp.

(ĐCSVN) - Hội đồng Trường ĐH Bách khoa Hà Nội vừa ra nghị quyết thành lập 3 trường gồm: Trường Cơ khí, Trường Điện– Điện tử và Trường Công nghệ thông tin và Truyền thông.