7 học sinh Việt Nam đoạt Huy chương Bạc Olympic Tin học châu Á 2019
(ĐCSVN) - Cục Quản lý chất lượng, Bộ GD&ĐT vừa nhận được thông tin chính thức từ Cộng hòa Liên bang Nga về kết quả dự thi Olympic Tin học Châu Á năm 2019 của đội tuyển quốc gia Việt Nam. Theo đó, cả 7/7 thí sinh tham gia xét giải đều đoạt Huy chương Bạc.
Học sinh Việt Nam tham gia kỳ thi Olympic Tin học châu Á. (Nguồn: Bộ GD&ĐT cung cấp)
Cụ thể như sau:
1. Em Bùi Hồng Đức, học sinh lớp 11, Trường Trung học phổ thông chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội: Huy chương Bạc;
2. Em Vũ Hoàng Kiên, học sinh lớp 11, Trường Trung học phổ thông chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội: Huy chương Bạc;
3. Em Nguyễn Minh Tùng, học sinh lớp 12, Trường Trung học phổ thông chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội: Huy chương Bạc;
4. Em Thái Xuân Đăng, học sinh lớp 12, Trường Trung học phổ thông chuyên Lê Quý Đôn, tỉnh Quảng Trị: Huy chương Bạc;
5. Em Hoàng Phan Hữu Đức, học sinh lớp 11, Trường Trung học phổ thông chuyên Phan Bội Châu, tỉnh Nghệ An: Huy chương Bạc;
6. Em Nguyễn Minh Quân, học sinh lớp 12, Trường Trung học phổ thông chuyên Hưng Yên, tỉnh Hưng Yên: Huy chương Bạc;
7. Em Trần Quốc Việt, học sinh lớp 12, học sinh lớp 12, Trường Trung học phổ thông chuyên Lê Hồng Phong, tỉnh Nam Định: Huy chương Bạc.
Kỳ thi Olympic Tin học châu Á năm 2019 do Cộng hòa Liên bang Nga đăng cai, được tổ chức theo hình thức thi trực tuyến với 660 thí sinh thuộc 31 nước và vùng lãnh thổ tham gia. Đội tuyển quốc gia Việt Nam gồm 15 thí sinh dự thi tại Trường Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội ngày 19/5/2019. Theo quy định của Ban Tổ chức Olympic, Việt Nam có 07 thí sinh đạt điểm cao nhất được chọn tham gia xét giải.
Tại Olympic Tin học Châu Á năm 2019, có 201 thí sinh của 31 nước và vùng lãnh thổ được chọn tham gia xét giải; kết quả, có 104 thí sinh đoạt giải, chiếm tỷ lệ 51,17%. Việt Nam có 7/7 thí sinh đoạt giải, chiếm tỷ lệ 100%, xếp thứ 8 Châu Á.
Theo đánh giá của Bộ GD&ĐT, kết quả dự thi Olympic Tin học Châu Á năm nay tiếp tục duy trì thành tích của những năm gần đây, khẳng định chất lượng của công tác dạy học, tuyển chọn, bồi dưỡng học sinh giỏi và hiệu quả của quá trình nỗ lực phấn đấu thực hiện mục tiêu nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực và bồi dưỡng nhân tài của ngành Giáo dục./.