Công bố sớm thời gian thi tốt nghiệp THPT có ý nghĩa như thế nào?
(ĐCSVN) - Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành Kế hoạch thời gian năm học 2024 - 2025; trong đó, điểm mới đáng chú ý là xác định luôn thời gian thi tốt nghiệp THPT. Điều này tạo sự chủ động cho các địa phương, nhà trường, học sinh trong thực hiện chương trình giáo dục, công tác tổ chức ôn thi tốt nghiệp.
Theo GS.TS Huỳnh Văn Chương, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT): Lâu nay, các địa phương thường phải chờ Bộ GD&ĐT chốt lịch thi tốt nghiệp THPT, từ đó, có kế hoạch tổ chức tuyển sinh vào lớp 10 cho phù hợp. Song, năm 2025 là thời điểm lứa học sinh đầu tiên theo chương trình GDPT mới thi tốt nghiệp THPT, vì vậy, nhằm chủ động trong tổ chức tuyển sinh vào lớp 10, nhiều địa phương kiến nghị Bộ GD&ĐT sớm công bố lịch thi tốt nghiệp THPT. Bởi vậy, năm nay, thời gian này được công bố luôn trong kế hoạch thời gian năm học.
“Công bố lịch thi tốt nghiệp THPT trước khi bắt đầu năm học mới có 3 ý nghĩa lớn. Thứ nhất, khép kín kế hoạch năm học của THPT mà không phải chờ đến khi có hướng dẫn thi tốt nghiệp THPT của Bộ GD&ĐT. Thứ hai, các địa phương chủ động kế hoạch năm học, nhất là kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 THPT, bảo đảm khung thời gian và không bị chồng chéo với thời gian thi tốt nghiệp THPT. Thứ ba, nhà trường, giáo viên, học sinh chủ động hơn về kế hoạch dạy - học năm lớp 12 bảo đảm chất lượng”, GS.TS Huỳnh Văn Chương nói.
 |
| Ảnh minh họa (Nguồn: TH) |
Chung quan điểm, thầy Nguyễn Trung Thành, Hiệu trưởng Trường THPT Cát Bà (Cát Hải, Hải Phòng) nhận định: Việc Bộ GD&ĐT dự kiến sớm lịch thi tốt nghiệp THPT sẽ giúp nhà trường thuận lợi và chủ động hơn nhiều trong xây dựng chương trình giáo dục, nhất là chuẩn bị cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, năm đầu thực hiện phương án thi 2+2.
“Năm 2025 là năm thách thức đối với thầy cô và học sinh khi có nhiều đổi mới trong cách làm đề thi, câu hỏi, ngữ liệu (môn Ngữ văn không sử dụng ngữ liệu SGK…). Nhà trường đang tập trung cao cho việc tổ chức sinh hoạt chuyên môn ở các tổ nhóm; bàn kỹ và thực hành xây dựng ma trận, đặc tả, đề thi, nội dung ôn tập theo dạng thức mới của đề”, thầy Nguyễn Trung Thành cho biết.
Cô Nguyễn Thùy Anh, Giáo viên Trường THPT Giao Thủy (Nam Định) đánh giá, năm nay, Bộ GD&ĐT đưa lịch thi tốt nghiệp THPT ngay từ đầu năm học, tạo sự chủ động cho các địa phương, nhà trường, học sinh và phụ huynh.
Cách làm mới này đồng thời giúp địa phương chủ động, thuận lợi trong thực hiện tổ chức Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 phù hợp, không ảnh hưởng đến Kỳ thi tốt nghiệp THPT được thực hiện trên toàn quốc, khắc phục được hạn chế bị động về thời gian khi song song chuẩn bị 2 kỳ thi.
Theo cô Thùy Anh, nếu công bố sớm thì các trường sẽ chủ động bố trí lịch học chương trình chính khóa và ôn tập hài hòa, không gây áp lực cho học sinh. Ngoài ra, cô Thùy Anh cũng bày tỏ mong muốn Bộ GD&ĐT sớm ban hành văn bản hướng dẫn các nội dung liên quan Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 để địa phương, nhà trường có sự chuẩn bị tốt nhất.
Bày tỏ vui mừng khi Bộ GD&ĐT sớm thông tin về thời gian thi tốt nghiệp THPT, học sinh Nguyễn Thu Hà (Trường THPT Cầu Giấy, Hà Nội) cho hay: Các em là lứa đầu tiên thi tốt nghiệp THPT theo chương trình mới. Vì vậy, với việc công bố sớm này sẽ giúp cả thầy và trò sớm có định hướng, sắp xếp thời gian dạy học, ôn tập, củng cố kiến thức cho học sinh phù hợp với thực tế. Theo đó, các học sinh sẽ có thời gian thay đổi cách tiếp cận kiến thức, kỹ năng theo chương trình mới; đồng thời tăng cường thực hành dạng câu hỏi theo đề minh họa cấu trúc, định dạng đề thi tốt nghiệp THPT từ 2025. “Nếu công bố muộn có thể dẫn đến khả năng bố trí dồn ép việc dạy chương trình chính khoá xong sớm để tập trung cho ôn tập. Điều này vừa gây áp lực cho học sinh và giáo viên”, em Hà chia sẻ.
Theo Khung kế hoạch thời gian năm học 2024 - 2025 vừa được Bộ GD&ĐT ban hành, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 dự kiến diễn ra trong ngày 26 - 27/6/2025. Từ năm 2025, các thí sinh sẽ chỉ thi 4 môn, bao gồm 2 môn thi bắt buộc (Ngữ văn, Toán) và 2 môn lựa chọn (trong số các môn còn lại được học ở lớp 12 gồm: Ngoại ngữ, Lịch sử, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Địa lý, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Tin học, Công nghệ)./.